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替考利益链如何形成

 

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提高执政能力是特别重要的

 

在笔者看来，所有国家考试作弊案，应当通过干预第一时间展开了调查的司法机关，并根据调查结果依法追究责任，不由教育考试部门自己调查。去年，河南高考替考案，由当地教育部门调查枪手，替考组织者，追究责任，但涉及许多监考人员，巡逻人员，和当地教育部门的负责人，要给予行政处分、纪律处分，也许当地教育部门是严肃的，但调查过程是不公开的。这是很难避免的问题。

 

另外，我国高考作弊的处罚，而且光。不久前，据国外媒体报道，美国司法部起诉了15名涉嫌利用枪手参与中国公民的美国高考。这些中国公民被联邦大陪审团在匹兹堡，宾夕法尼亚，联邦大陪审团裁定“合谋、伪造外国护照、邮件诈骗和电信诈骗”等35项罪名，最高可能被判处20年的监禁和250000美元罚款。随着美国对强度的法律责任的组织相比，追求作弊，中国很苍白，声称，这是因为中国缺少一种测试方法，但不一定，有考试法，应当追究刑事责任的根据是刑法和刑法在我们国家有故意泄露国家秘密罪，渎职罪，受贿罪，扰乱公共秩序罪，从高考作弊的性质，已经犯下这些罪行等被捕，但在责任，没有严格按照法律。

 

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再次，培训，当地教育部门应更多的在内部管理上，是不是对违法犯罪的机会，包括关键岗位是否制约和监督权力，如果一个人说了算，这是不可避免的子区域金钱交易，在一些重要的事情，没有程序和规则的过程，如果信息问候一个人就能改变的重要，有多少空子可以钻第三届第八次全会上的《决定》指出，要提高政府现代治理能力。也就是说，制约权力，民主和科学管理的实施，为教育考试部门，这是特别重要的