50高考全班，得分超过600分，平均660分，其中670分20分。长春市十一中兴国电脑培训学门口，到了新的高度，这是十一高连续五年高考“最牛班”。这个科学课的140点数学级以上，包括40人，其中学生的数学150分。(新文化报六月二十三日)

 

近年理科生学什么专业好来，一年一度的高考，高考成绩，全国各地将出现“最牛班”。每个学生“最牛班”，他们取得了优异的成绩，当然，是值得祝贺的，但是电脑培训，如果兴国电脑培训学校“最牛班”作为学校的亮点，它背离了教育的本质。这所学校很可能集中在优质的教育资源集中在这个班，为了营造良好的班级。这是这样的一个地方，把所有考生的分数都集中在一个学校，配备最好的老师，所以崇义电脑培训学校，占领当地的高考高分段，学校的学生被重点大学录取，这是“膜拜”。

 

事实上，一个地方，更是最牛的学校，或者计算机学习网站一个超级学校，一所学校，更“最牛班”，更说明这个地方，学校的教育资源配置不均衡。虽然计算机培训机构，高中不是义务教育，强调一种平衡，但作为教育举行，具体的学者，而不是少数人的优质资源都集中在个别学校和个人的班级，而其他学校，学生是不公平的。

 

近年来，我们在创新教育中的国家和学校的一些地区，它有一个创新，创新和实验课安排在高中，所谓的创新班，实验班，是一份在重点班是招生考试学校抢生源的噱头，而在学校，学校同时这个倾斜资源类，还多了这些学生是严格的应试教育的要求，在高考成绩来到学校，“争光”。在学校被要求今天不补课，许多中学，创新，实验班，因被赋予创新和实验的名称，然后学什么技术好学生加班补课，许多学生甚至周末和假期。高质量、高强度的训练集中资源，每个学校都会出现像高考班的牛，在一个地区，牛是超一流的。

 

这所学校的思想创造最类，从教育的功利性。近年来，地方教育部门推进素质教育，在高考中要求不得发布学校的升学率排名，但高考，仍然是所有学校最值。因此，学校将改变促进学校门口的性能的方法，牛类高考就是其中之一。教育部门可以按照规定，进行入学率发布，但它是很难了解这种宣传某一类高考分数的技巧。在这种情况下，该“最牛班”，让教育成就的追求，寻找新的办学目标。

 

在一所大学招收的人数是固定的是一个学校的学生持入学机会，或更多的学校上学的机会，体现了教育认为教育的不同观点。前者是教育权原则，只要“冠军”。在平等竞争的学校注重后者，创造一个良好的教育环境。地方教育部门应努力创造一个良好的教育生态，不仅关注一个或两个学校。同样，一所学校，每个班的学生能有学校资源的自由，每一个学生，学校同样的尊重，那么学校的环境，让所有的学生获得更好的成长，不仅牛类来支持学校的门面。

 

随着高考的改革，未来将在选课系统的实施过程，主体的选择，自主选修课程，支付的学生，在选修课程中，学校的行政班，将不再存在，如果学校也满意“最牛班”创作，将违背改革。消灭阶级和阶级的概念进一步消除，允许学生选择科学，免费课程的自由，一个人一个单独的计划，鼓励学生多元发展，不是对高考的唯一途径是学校唯一的追求，学生，是我国教育的未来。